番組概要
「教育機会の不平等」
番組詳細
現在のわれわれの社会は、出身家庭の社会経済的地位といった属性要因に、教育達成が左右されるべきではないと考える業績主義社会である。しかし現実には教育機会の不平等は持続的に生じている。この理念と現実のギャップを実証研究にもとづいて考える。
属性主義、業績主義、教育機会の不平等、産業化命題、持続する不平等
東京大学大学院准教授 多喜 弘文
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